Liên minh Đào tạo Phòng ngừa và Kiểm soát Nhiễm trùng Virginia (VIPTA)

Sự kiện sắp tới


Logo công cụ điện đào tạo phòng ngừa và kiểm soát nhiễm trùng

Hộp công cụ đào tạo phòng chống nhiễm trùng của bạn đã sẵn sàng để sử dụng

Cần một chiến thắng nhanh chóng cho khóa đào tạo tiếp theo của bạn? Những công cụ điện ngăn ngừa nhiễm trùng VDH này đã sẵn sàng khi bạn sẵn sàng. Sử dụng chúng cho các ngày giáo dục, Ngày Vệ sinh Tay Thế giới (5tháng 5) hoặc tụ tập nhanh chóng, với các hoạt động thiết thực, hấp dẫn mà bạn có thể thực hiện và thực hiện để ngăn ngừa nhiễm trùng trở nên bền vững.

Những gì mong đợi

  • Hướng dẫn từng bước đào tạo: Hướng dẫn sẵn sàng sử dụng hướng dẫn bạn thực hiện các khóa đào tạo IP hấp dẫn từ đầu đến cuối. Mỗi loại đều bao gồm các hướng dẫn, tài liệu và mẹo rõ ràng để bạn có thể tự tin dẫn dắt các hoạt động như Caught Red-Handed, PPE Fashion Show, Glowing IP Education và Creating a Educational Game.
  • Học tập thực hành: Các hoạt động tương tác được thiết kế để giúp nhân viên suy nghĩ, nói chuyện và áp dụng phòng ngừa nhiễm trùng trong thời gian thực. Sử dụng các công cụ như Rank the Risk, IP Sketch Pad và câu đố để khơi dậy thảo luận, củng cố các khái niệm chính và làm cho việc học tập trở nên bền vững.

Làm thế nào để sử dụng nó:

  • Khởi động Ngày vệ sinh tay thế giới: Chạy bị bắt tay đỏ khi thay ca để nhanh chóng phát hiện các điểm bị bỏ sót và củng cố kỹ thuật vệ sinh tay tốt.
  • Ngày giáo dục hàng năm: Sử dụng PPE Fashion Show để đào tạo một nhóm lớn theo cách thú vị và hấp dẫn trong khi sử dụng một số lượng giới hạn các vật dụng PPE.
  • Thời gian ngừng hoạt động: Thiết lập các câu đố và trang tô màu như một cách áp suất thấp để củng cố các khái niệm chính như biện pháp phòng ngừa cách ly hoặc các tuyến đường truyền.

Đối tượng mục tiêu: Trình độ giáo dục IPC cần thiết


Cập nhật hướng dẫn và quy định

Các thành viên VIPTA theo dõi các nguồn hướng dẫn và quy định để chia sẻ các tài liệu nguồn hướng dẫn các biện pháp phòng ngừa và kiểm soát nhiễm trùng cho nhân viên y tế công cộng và nhân viên chăm sóc sức khỏe lâm sàng và phi lâm sàng.

Ngày cập nhật quy định hoặc hướng dẫn sẽ được ghi trong mỗi bài đăng.  Vui lòng kiểm tra nội dung liên kết để đảm bảo đó là thông lệ mới nhất và được khuyến nghị.

CDC: Các yếu tố cốt lõi của sự xuất sắc về chẩn đoán bệnh viện (DxEx) (Tháng Hai 4, 2026)
CDC
Bệnh viện chăm sóc cấp tính
Bệnh viện phục hồi chức năng chăm sóc cấp tính hoặc bệnh viện chăm sóc cấp tính dài hạn (LTACH)
Cơ sở hỗ trợ sinh hoạt (ALF)
Bộ Y tế
Chăm sóc giảm nhẹ và chăm sóc cuối đời
Nhà dưỡng lão / Cơ sở điều dưỡng có kỹ năng (SNF)
Các yếu tố cốt lõi của sự xuất sắc trong chẩn đoán bệnh viện (DxEx) (tháng 2 4, 2026) Trình độ chẩn đoán xuất sắc (DxEx) cung cấp hướng dẫn để thực hiện các chiến lược có thể hành động trong các bệnh viện để nâng cao độ chính xác chẩn đoán thông qua việc cải thiện lý luận chẩn đoán, phương pháp xét nghiệm và quy trình giao tiếp, cuối cùng nâng cao các tiêu chuẩn an toàn cho bệnh nhân. Nó khuyến khích việc thực hiện các phương pháp tiếp cận có hệ thống và thực hành dựa trên bằng chứng để cải thiện các quy trình chẩn đoán, cuối cùng nhằm mục đích giảm lỗi và tăng cường an toàn cho bệnh nhân trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe.
CDC: Giám sát Nhiễm trùng Clostridioides difficile (CDI) (Tháng 3 19, 2026)
CDC
Bất kỳ thiết lập thực hành nào
Bộ Y tế
Giám sát
Giám sát Nhiễm trùng Clostridioides difficile (CDI) (Tháng 3 19, 2026) Hướng dẫn về Clostridioides difficile (C. diff) nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thực hiện các chiến lược phòng ngừa, bao gồm sử dụng kháng sinh thích hợp, tăng cường thực hành kiểm soát nhiễm trùng và giáo dục bệnh nhân để giảm tỷ lệ nhiễm C. diff trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe. Nó nhấn mạnh vai trò của Chương trình Nhiễm trùng mới nổi (EIP) trong việc theo dõi các trường hợp C. diff, thúc đẩy nghiên cứu về xu hướng nhiễm trùng và cải thiện nỗ lực ứng phó để quản lý hiệu quả các đợt bùng phát và cải thiện chăm sóc bệnh nhân.
VDH: Thư bác sĩ lâm sàng - Cập nhật về các khuyến nghị về vắc-xin của Bộ Y tế Virginia (2/19/2026)
VDH
Bộ Y tế
Nhi khoa / NICU
Tiêm chủng
Thư bác sĩ lâm sàng: Cập nhật về Khuyến nghị về Vắc xin của Bộ Y tế Virginia (2/19/2026) Thư của bác sĩ lâm sàng báo cáo rằng Virginia khuyến nghị tiếp tục sử dụng lịch tiêm chủng 2026 của Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ mặc dù có những thay đổi gần đây của liên bang, nhấn mạnh rằng hướng dẫn vắc-xin hiện tại nên được dựa trên bằng chứng khoa học đã được thiết lập và thực hành lâm sàng tốt nhất. Bức thư cũng nói rằng không có thay đổi nào đối với các yêu cầu tiêm chủng của trường Virginia và kêu gọi các bác sĩ lâm sàng tiếp tục cung cấp các loại vắc-xin được khuyến nghị và sử dụng phán đoán lâm sàng trong việc ra quyết định chung với bệnh nhân và gia đình.
CDC: Những cân nhắc để giảm rủi ro - Nước trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe (2/6/2026)
CDC
Bất kỳ thiết lập thực hành nào
Quản lý nước
Các lưu ý của Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Dịch bệnh (CDC) để giảm rủi ro: Nước trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe (Tháng Hai 6, 2026) CDC khuyến nghị thiết lập một chương trình quản lý nước xác định các khu vực có nguy cơ trong hệ thống nước của cơ sở và thực hiện các biện pháp kiểm soát để ngăn ngừa các mầm bệnh có hại như Legionella. Chương trình cần được theo dõi, ghi lại và điều chỉnh thường xuyên để đảm bảo nó vẫn hiệu quả và đáp ứng với các điều kiện thay đổi.
ASHRAE: Thông gió của các cơ sở chăm sóc sức khỏe (2/16/2026)
Bất kỳ thiết lập thực hành nào
Chất lượng không khí
Máy thở
Hiệp hội kỹ sư sưởi ấm, làm lạnh và điều hòa không khí Hoa Kỳ (ASHRAE) Thông gió của các cơ sở chăm sóc sức khỏe (02/16/2026) Phiên bản 2025 của Tiêu chuẩn ANSI/ASHRAE/ASHE 170 nêu ra các yêu cầu thông gió tối thiểu cho các cơ sở chăm sóc sức khỏe, nhấn mạnh sự tuân thủ và thực hành tốt nhất cho thiết kế hệ thống HVAC.  Các cập nhật chính bao gồm tùy chọn thông gió tự nhiên, tính toán tổng lượng không khí ngoài trời cho các không gian kết hợp và các yêu cầu rõ ràng đối với các khu vực hình ảnh và ngoại trú. 

Hình ảnh từ hội chợ vui chơi phòng chống và kiểm soát nhiễm trùng kỹ năng sáng tạo

Làm cho việc phòng ngừa nhiễm trùng trở nên thú vị: Hội chợ kỹ năng sáng tạo

Phòng ngừa nhiễm trùng là một chủ đề quan trọng trong chăm sóc sức khỏe, nhưng việc thu hút nhân viên tham gia học tập thường là một thách thức. Jennifer Kemp, RN, CRRN, CBIS, CIC, Chuyên gia phòng chống nhiễm trùng tại Sheltering Arms Institute, một nhà cung cấp dịch vụ phục hồi chức năng vật lý được xếp hạng toàn quốc có trụ sở tại Richmond, Virginia, đã quyết định thoát khỏi phong cách giảng bài truyền thống và mang đến một cấp độ năng lượng và tương tác mới cho chương trình giáo dục phòng chống nhiễm trùng. Giải pháp của cô ấy là gì? Một trò chơi theo phong cách Jeopardy kết hợp với các phần trình diễn thực hành và phản hồi nhận được vô cùng tích cực.

Biến việc học thành trò chơi: Với thời gian ngắn để thu hút sự chú ý và truyền đạt thông tin cần thiết, Jennifer đã chọn hình thức khuyến khích sự tham gia và vui vẻ. Trò chơi Jeopardy bao gồm các hạng mục như:

  • Biển báo cách ly và các biện pháp phòng ngừa
  • Vệ sinh và khử trùng
  • Lặt vặt
  • So sánh vi trùng 

Phương pháp tương tác này giúp người tham gia tập trung đồng thời củng cố các khái niệm quan trọng về phòng ngừa nhiễm trùng.

Trình diễn thực hành: Để nâng cao hơn nữa việc học, Jennifer đã giới thiệu các buổi trình diễn thực tế cho phép người tham gia áp dụng kiến thức của mình. Một số điểm nổi bật bao gồm:

  • Vệ sinh tay theo cách mới: Người tham gia đeo găng tay, bôi sơn, nhắm mắt và hát bài “Chúc mừng sinh nhật” trong khi thực hiện các thao tác vệ sinh tay thông thường. Lớp sơn này làm lộ ra những vùng thường bị bỏ sót như kẽ ngón tay, quanh móng tay và cổ tay, cho thấy tầm quan trọng của kỹ thuật sơn kỹ lưỡng.
  • Thử thách mặc và cởi thiết bị bảo vệ cá nhân (PPE): Các đội thi nhau mặc và cởi thiết bị bảo vệ cá nhân (PPE) đúng cách. Bài tập này chỉ ra những lỗi thường gặp như sắp xếp thứ tự không đúng và không thắt áo choàng, đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của việc chú ý đến từng chi tiết đối với vấn đề an toàn.
  • Thực hành vệ sinh và khử trùng: Người tham gia vệ sinh các thiết bị y tế dùng chung như máy theo dõi dấu hiệu sinh tồn, tìm hiểu lý do tại sao một lần lau là không đủ. Hoạt động này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sử dụng nhiều khăn lau cho các bộ phận khác nhau của thiết bị để đảm bảo khử trùng hoàn toàn.
  • So sánh vi trùng với cách ly: Các nhóm đã so sánh các tác nhân gây bệnh (ví dụ: MRSA, C. difficile, COVID-19) với PPE và các sản phẩm làm sạch phù hợp. Điều này củng cố sự hiểu biết về các biện pháp phòng ngừa cách ly và yêu cầu vệ sinh môi trường.

Lý do hiệu quả: Định dạng tương tác thúc đẩy tinh thần làm việc nhóm, tư duy phản biện và ứng dụng thực tế. Ngay cả những y tá dày dạn kinh nghiệm cũng được hưởng lợi khi xem xét lại các quy trình phù hợp và sửa đổi những thói quen đã đi chệch khỏi phương pháp tốt nhất. Cách tiếp cận sáng tạo của Jennifer hiệu quả đến mức những người tham gia gọi gian hàng của cô là hội chợ kỹ năng tốt nhất trong năm.

Cách tiếp cận sáng tạo của Jennifer chứng minh rằng giáo dục phòng ngừa nhiễm trùng có thể vừa thú vị vừa hiệu quả.


Thư viện Giáo dục & Đào tạo IPC

Tìm kiếm thư viện VIPTA về các nguồn tài nguyên giáo dục và đào tạo về phòng ngừa và kiểm soát nhiễm trùng (IPC). Thư viện tài nguyên đào tạo và giáo dục IPC bao gồm các nguồn tài nguyên cấp tiểu bang và quốc gia liên quan đến nhiễm trùng liên quan đến chăm sóc sức khỏe, kháng thuốc kháng sinh và/hoặc IPC. Truy cập trang Câu hỏi thường gặp của VIPTA để tìm hiểu thêm về nội dung thư viện VIPTA.

 

Kết nối với VIPTA