
VIPTA là tổ chức giáo dục phòng ngừa và kiểm soát nhiễm trùng trên toàn tiểu bang, do Nhóm tư vấn về nhiễm trùng liên quan đến chăm sóc sức khỏe Virginia đứng đầu. Thông qua quan hệ đối tác, VIPTA tuyển chọn các nguồn lực IPC chocác cơ sở chăm sóc sức khỏe, chăm sóc tập thể và y tế công cộng của Virginia.
Sẵn sàng, thiết lập, giáo dục! Chương trình giáo dục phòng chống nhiễm trùng Roadshow 2026
Giáo dục phòng chống nhiễm trùng giúp nhân viên chăm sóc sức khỏe luôn tỉnh táo. Từ các bệnh mới nổi đến những thách thức về sinh vật đa kháng thuốc (MDRO) mới và hướng dẫn thay đổi, nhu cầu đào tạo có thể thay đổi nhanh chóng. Chương trình Giáo dục Phòng chống Nhiễm trùng2026 ở đây để giúp bạn sẵn sàng với các công cụ thực hành, ý tưởng mới mẻ và chiến lược thiết thực được xây dựng cho môi trường chăm sóc sức khỏe luôn thay đổi ngày nay.
Thông tin thêm về Roadshow
- Rời đi với các vật tư, tài nguyên và ý tưởng mới cho giáo viên thực tế để củng cố bộ công cụ đào tạo của bạn
- Kết nối với các chuyên gia phòng ngừa nhiễm trùng, nhân viên kiểm soát nhiễm trùng được chỉ định và các nhà giáo dục y tế từ khắp Virginia
- Khám phá các chiến lược trong thế giới thực giúp giáo dục phòng chống nhiễm trùng trở nên tương tác, đáng nhớ và hiệu quả hơn
- Có được sự tự tin khi giảng dạy trong môi trường chăm sóc sức khỏe thay đổi nhanh chóng, nơi sự linh hoạt quan trọng hơn bao giờ hết
Đối với các câu hỏi về tài nguyên đào tạo này, hãy liên hệ hai@vdh.virginia.gov.
Đối tượng mục tiêu: Nền tảng & Trình độ giáo dục IPC trung cấp
Cập nhật hướng dẫn và quy định
Các thành viên VIPTA theo dõi các nguồn hướng dẫn và quy định để chia sẻ các tài liệu nguồn hướng dẫn các biện pháp phòng ngừa và kiểm soát nhiễm trùng cho nhân viên y tế công cộng và nhân viên chăm sóc sức khỏe lâm sàng và phi lâm sàng.
Ngày cập nhật quy định hoặc hướng dẫn sẽ được ghi trong mỗi bài đăng. Vui lòng kiểm tra nội dung liên kết để đảm bảo đó là thông lệ mới nhất và được khuyến nghị.
APIC: Bộ công cụ mới để giải quyết Hướng dẫn sử dụng của nhà sản xuất có vấn đề cho các thiết bị không quan trọng (5/08/2026)
Thư bác sĩ lâm sàng VDH: Bùng phát bệnh sởi ở Hạt Buckingham (5/13/2026)
CDC: Các yếu tố cốt lõi của sự xuất sắc về chẩn đoán bệnh viện (DxEx) (Tháng Hai 4, 2026)
CDC: Giám sát Nhiễm trùng Clostridioides difficile (CDI) (Tháng 3 19, 2026)
VDH: Thư bác sĩ lâm sàng - Cập nhật về các khuyến nghị về vắc-xin của Bộ Y tế Virginia (2/19/2026)
Làm cho việc phòng ngừa nhiễm trùng trở nên thú vị: Hội chợ kỹ năng sáng tạo
Phòng ngừa nhiễm trùng là một chủ đề quan trọng trong chăm sóc sức khỏe, nhưng việc thu hút nhân viên tham gia học tập thường là một thách thức. Jennifer Kemp, RN, CRRN, CBIS, CIC, Chuyên gia phòng chống nhiễm trùng tại Sheltering Arms Institute, một nhà cung cấp dịch vụ phục hồi chức năng vật lý được xếp hạng toàn quốc có trụ sở tại Richmond, Virginia, đã quyết định thoát khỏi phong cách giảng bài truyền thống và mang đến một cấp độ năng lượng và tương tác mới cho chương trình giáo dục phòng chống nhiễm trùng. Giải pháp của cô ấy là gì? Một trò chơi theo phong cách Jeopardy kết hợp với các phần trình diễn thực hành và phản hồi nhận được vô cùng tích cực.
Biến việc học thành trò chơi: Với thời gian ngắn để thu hút sự chú ý và truyền đạt thông tin cần thiết, Jennifer đã chọn hình thức khuyến khích sự tham gia và vui vẻ. Trò chơi Jeopardy bao gồm các hạng mục như:
- Biển báo cách ly và các biện pháp phòng ngừa
- Vệ sinh và khử trùng
- Lặt vặt
- So sánh vi trùng
Phương pháp tương tác này giúp người tham gia tập trung đồng thời củng cố các khái niệm quan trọng về phòng ngừa nhiễm trùng.
Trình diễn thực hành: Để nâng cao hơn nữa việc học, Jennifer đã giới thiệu các buổi trình diễn thực tế cho phép người tham gia áp dụng kiến thức của mình. Một số điểm nổi bật bao gồm:
- Vệ sinh tay theo cách mới: Người tham gia đeo găng tay, bôi sơn, nhắm mắt và hát bài “Chúc mừng sinh nhật” trong khi thực hiện các thao tác vệ sinh tay thông thường. Lớp sơn này làm lộ ra những vùng thường bị bỏ sót như kẽ ngón tay, quanh móng tay và cổ tay, cho thấy tầm quan trọng của kỹ thuật sơn kỹ lưỡng.
- Thử thách mặc và cởi thiết bị bảo vệ cá nhân (PPE): Các đội thi nhau mặc và cởi thiết bị bảo vệ cá nhân (PPE) đúng cách. Bài tập này chỉ ra những lỗi thường gặp như sắp xếp thứ tự không đúng và không thắt áo choàng, đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của việc chú ý đến từng chi tiết đối với vấn đề an toàn.
- Thực hành vệ sinh và khử trùng: Người tham gia vệ sinh các thiết bị y tế dùng chung như máy theo dõi dấu hiệu sinh tồn, tìm hiểu lý do tại sao một lần lau là không đủ. Hoạt động này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sử dụng nhiều khăn lau cho các bộ phận khác nhau của thiết bị để đảm bảo khử trùng hoàn toàn.
- So sánh vi trùng với cách ly: Các nhóm đã so sánh các tác nhân gây bệnh (ví dụ: MRSA, C. difficile, COVID-19) với PPE và các sản phẩm làm sạch phù hợp. Điều này củng cố sự hiểu biết về các biện pháp phòng ngừa cách ly và yêu cầu vệ sinh môi trường.
Lý do hiệu quả: Định dạng tương tác thúc đẩy tinh thần làm việc nhóm, tư duy phản biện và ứng dụng thực tế. Ngay cả những y tá dày dạn kinh nghiệm cũng được hưởng lợi khi xem xét lại các quy trình phù hợp và sửa đổi những thói quen đã đi chệch khỏi phương pháp tốt nhất. Cách tiếp cận sáng tạo của Jennifer hiệu quả đến mức những người tham gia gọi gian hàng của cô là hội chợ kỹ năng tốt nhất trong năm.
Cách tiếp cận sáng tạo của Jennifer chứng minh rằng giáo dục phòng ngừa nhiễm trùng có thể vừa thú vị vừa hiệu quả.
Thư viện Giáo dục & Đào tạo IPC
Tìm kiếm thư viện VIPTA về các nguồn tài nguyên giáo dục và đào tạo về phòng ngừa và kiểm soát nhiễm trùng (IPC). Thư viện tài nguyên đào tạo và giáo dục IPC bao gồm các nguồn tài nguyên cấp tiểu bang và quốc gia liên quan đến nhiễm trùng liên quan đến chăm sóc sức khỏe, kháng thuốc kháng sinh và/hoặc IPC. Truy cập trang Câu hỏi thường gặp của VIPTA để tìm hiểu thêm về nội dung thư viện VIPTA.