Ngăn ngừa vi rút đường hô hấp trong các trường học K-12 và các chương trình chăm sóc trẻ em 

VDH, hợp tác với Sở Giáo dục Virginia (VDOE) có các nguồn tài nguyên hữu ích giúp trẻ em khỏe mạnh trong năm học này, bao gồm thông tin về tiêm chủng, khám sức khỏe định kỳ cho trẻ em, sức khỏe răng miệng thường xuyên và các nguồn tài nguyên về sức khỏe tâm thần.   

• Trang web VDH trở lại trường 

Viện Hàn lâm Nhi khoa Hoa Kỳ (AAP) cũng có một số nguồn tài nguyên, bao gồm trang web dành cho phụ huynh, healthychildren.org. 

• COVID-19 Tài nguyên  
• Tài nguyên về bệnh cúm 

Tài nguyên sức khỏe học đường từ Chi nhánh Virginia của Viện Hàn lâm Nhi khoa Hoa Kỳ 

Các nguồn tài nguyên từ CDC dành cho phụ huynh cũng có sẵn: 

• Giúp trường học của con bạn ngăn ngừa sự lây lan của bệnh truyền nhiễm 
• Khi Học sinh hoặc Nhân viên bị Bệnh  

Trong phần này:

• Hướng dẫn về Virus đường hô hấp
• Kiểm tra
• Tiêm chủng

Hướng dẫn về Virus đường hô hấp 

• VDH 2024 Thư gửi Ban quản lý trường học về việc trở lại trường
  • Trường K12  (Tiếng Tây Ban Nha)
  • Cơ sở chăm sóc trẻ em (tiếng Tây Ban Nha)
• Hướng dẫn về vi-rút đường hô hấp của CDC áp dụng cho các cơ sở cộng đồng, bao gồm trường học và cơ sở chăm sóc trẻ em. 
  • CDC Phòng ngừa Lây lan Nhiễm12 trùng trong Hướng dẫn Trường K-  
  • CDC Bảo vệ chống lại COVID-19 và các bệnh nhiễm trùng khác trong các chương trình chăm sóc và giáo dục sớm 
  • Một số yếu tố của CDC hướng dẫn cho các cơ sở chăm sóc sức khỏe Và các biện pháp phòng ngừa và kiểm soát nhiễm trùng cốt lõi nộp đơn vào phòng khám sức khỏe trường học và phòng điều dưỡng.  

• Khuyến khích học sinh và nhân viên ở nhà khi bị bệnh. 
  • VDH phác thảo biện pháp phòng ngừa để ngăn ngừa sự lây lan của vi-rút đường hô hấp khi bạn bị bệnh. 
  • Xem xét lại các chính sách của trường và cân nhắc sửa đổi các chính sách gây khó khăn cho học sinh và nhân viên khi phải ở nhà khi bị ốm hoặc khi chăm sóc người khác bị ốm. 
• Các trường học và chương trình chăm sóc trẻ em phải tuân theo quy định báo cáo bệnh tật và được yêu cầu báo cáo sự hiện diện hoặc nghi ngờ có sự bùng phát dịch bệnh cho họ sở y tế địa phương mỗi 12VAC5-90-90D. Đọc thêm về VDH yêu cầu báo cáo dịch bệnh.  
  • Sở y tế địa phương có thể khuyến nghị các biện pháp kiểm soát để ứng phó với dịch bệnh, bao gồm cả các chiến lược phòng ngừa cốt lõi và bổ sung, chẳng hạn như loại trừ học sinh/trẻ em và nhân viên bị bệnh, tăng cường rửa tay, tăng cường vệ sinh môi trường và thông báo cho phụ huynh/người giám hộ. 
  • Có thể báo cáo các đợt bùng phát bằng cách sử dụng VDH Cổng thông tin báo cáo dịch bệnh nghi ngờ. 

Kiểm tra   

• Xét nghiệm cúm và RSV có sẵn thông qua các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe. 
• Xét nghiệm COVID-19 và cúm có sẵn thông qua các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe và các xét nghiệm tại nhà. VDH có thể cung cấp cho các trường K-12 và các cơ sở chăm sóc trẻ em một số lượng hạn chế bộ dụng cụ xét nghiệm chẩn đoán tại nhà miễn phí để giúp ngăn ngừa sự lây lan của COVID-19. Để yêu cầubộdụng cụ xét nghiệm COVID19, vui lòng liên hệ với sở y tế địa phương để xem họ có thể hỗ trợhay không. Lưu ý rằng nguồn cung có hạn và không phải tất cả các yêu cầu đều có thể được đáp ứng.

Tiêm chủng 

Hãy cân nhắc việc cung cấp vắc-xin phòng cúm theo mùa hoặc vắc-xin phòng COVID-19 tại trường học và cơ sở chăm sóc trẻ em cho học sinh, gia đình và nhân viên. Nếu bạn không thể cung cấp các loại vắc-xin này tại trường, hãycung cấp các nguồn lực để phụ huynh xác định các nhà cung cấp Vắc-xin cho trẻ em (VFC) trong khu vực, những người có thể cung cấp các loại vắc-xin này bất kể tình trạng bảo hiểm. Cácbước này giúp loại bỏ các trở ngại trong việc tiếp cận vắc-xin. 

• Các Sổ tay tiêm chủng cho trẻ em độ tuổi đi học bao gồm các nguồn lực để lập kế hoạch, vận hành và thực hiện các phòng khám tiêm chủng COVID-19 tại trường học. Sổ tay hướng dẫn bao gồm các bước lập kế hoạch trước, thông tin liên lạc cần thiết, lập kế hoạch hoạt động trong ngày và những cân nhắc quan trọng về mặt pháp lý. Các mẫu giao tiếp, cũng như các công cụ bổ sung và liên kết hữu ích cũng có thể được tìm thấy trong sổ tay hướng dẫn. 
•  Mẫu và Tài liệu phát tay 
  • COVID-19 Thư gửi phụ huynh trước khi tiêm chủng (Tiếng Anh/Tiếng Tây Ban Nha) 
  • COVID-19 Thư gửi phụ huynh sau khi tiêm vắc-xin (Tiếng Anh/Tiếng Tây Ban Nha) 
  • Hoạt động cho trẻ em 
    • Mê cung
    • Tìm kiếm từ

Vệ sinh 

Việc thường xuyên vệ sinh các bề mặt trong cơ sở của bạn sẽ giúp ngăn ngừa sự lây lan của vi-rút đường hô hấp gây bệnh cho mọi người. 

• CDC Khi nào và Làm thế nào để Vệ sinh và Khử trùng Cơ sở của Bạn  
• Các hành động hàng ngày của CDC dành cho các trường học để ngăn ngừa và kiểm soát sự lây lan của bệnh truyền nhiễm (bao gồm vệ sinh, khử trùng và khử khuẩn, cũng như các bước cần thực hiện để có không khí trong lành hơn)

 HVAC/Chất lượng không khí trong nhà 

Tăng cường thông gió trong không gian trong nhà là một cách để giảm sự lây lan của vi-rút đường hô hấp ở trường học và cơ sở chăm sóc trẻ em. Các nguồn tài nguyên sau đây cung cấp thông tin vền cách cải thiện chất lượng không khí bằng cách tăng luồng không khí, làm sạch không khí hoặc cung cấp lựa chọn tụ tập ngoài trời. 

• VDH Cải thiện chất lượng không khí trong nhà, tiếng Tây Ban Nha
• CDC đang thực hiện các bước để có không khí sạch hơn nhằm phòng ngừa vi-rút đường hô hấp 
• CDC Thông gió trong các tòa nhà
• Bộ công cụ hành động về chất lượng không khí trong nhà của EPA dành cho trường học   

Trong phần này:

• Biểu đồ bệnh truyền nhiễm
• Hướng dẫn về Báo cáo Bệnh tật và Dịch bệnh 
• Kiểm soát nhiễm trùng
• Thiết bị bảo vệ cá nhân
• Sử dụng máy phun sương

Biểu đồ bệnh truyền nhiễm:  Tiếng Anh   Tiếng Tây Ban Nha 

Hướng dẫn về Báo cáo Bệnh tật và Dịch bệnh 

Các trường học và chương trình chăm sóc trẻ em phải tuân theo quy định báo cáo bệnh tật. Bất kỳ người nào phụ trách trường học, trại hè hoặc trung tâm chăm sóc trẻ em đều phải báo cáo các đợt bùng phát nghi ngờ của bất kỳ căn bệnh nào có thể lây lan từ người này sang người khác. Các trường học nên tham khảo Bộ luật hành chính Virginia 12VAC5-90-90 hoặc Trang web báo cáo dịch bệnh VDH. Nếu có sự bùng phát COVID-19 đã biết hoặc nghi ngờ xảy ra trong số học sinh hoặc nhân viên, nhà trường nên gọi cho họ sở y tế địa phương để thảo luận về tình hình. 

Một đợt bùng phát là sự gia tăng số lượng các trường hợp mắc bệnh vượt quá mức bình thường dự kiến ở một địa điểm hoặc dân số cụ thể trong một khoảng thời gian cụ thể. Khi hai hoặc nhiều người có các triệu chứng tương tự nhau, bạn nên báo cáo với sở y tế địa phương để xác định xem có phải đang xảy ra dịch bệnh hay không. Việc báo cáo sớm cho cơ quan y tế công cộng giúp đảm bảo phát hiện sớm các đợt bùng phát và can thiệp kịp thời để giúp ngăn ngừa sự lây lan của dịch bệnh. Những biện pháp này có thể bao gồm việc đuổi học sinh/trẻ em và nhân viên bị bệnh, tăng cường rửa tay, tăng cường vệ sinh môi trường và thông báo cho phụ huynh/người giám hộ.  

Các trường học, chương trình chăm sóc trẻ em và trại hè có thể sử dụng Công cụ báo cáo dịch bệnh VDH để báo cáo các đợt bùng phát nghi ngờ COVID-19 hoặc các bệnh truyền nhiễm khác.  

• Mẫu thư từ nhà trẻ/trường học: Dịch bệnh đường hô hấp bùng phát 

Kiểm soát nhiễm trùng 

CDC khuyến cáo mà nhân viên làm việc trong môi trường chăm sóc sức khỏe tuân theo hướng dẫn cho thiết lập chăm sóc sức khỏe. Các cơ sở chăm sóc sức khỏe đề cập đến những nơi cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe, bao gồmcác phòng khám sức khỏe trường học và phòng điều dưỡng. CDC cũng có Các biện pháp phòng ngừa và kiểm soát nhiễm trùng cốt lõi để cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe an toàn trong mọi bối cảnh có thể được sử dụng tại các phòng khám sức khỏe học đường.  

Thiết bị bảo vệ cá nhân (PPE) 

• CDC Khi Học Sinh Hoặc Nhân Viên Bị Bệnh 
• Các biện pháp phòng ngừa và kiểm soát nhiễm trùng cốt lõi của CDC để cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe an toàn trong mọi bối cảnh (Mục 5d. Đánh giá rủi ro bằng cách sử dụng PPE phù hợp) 
• Hiểu sự khác biệt giữa khẩu trang phẫu thuật và khẩu trang N-95 
• Video kiểm tra độ vừa vặn của OSHA N-95 

Sử dụng máy phun sương 

Hiện vẫn chưa có sự đồng thuận và hướng dẫn của chuyên gia về việc liệu phương pháp điều trị bằng máy phun sương có phải là quy trình tạo ra khí dung trong trường hợp mắc COVID-19 hoặc các loại vi-rút đường hô hấp khác hay không. Người ta vẫn chưa chắc chắn liệu các hạt khí dung sinh ra từ phương pháp điều trị bằng máy phun sương có khả năng lây nhiễm và góp phần lây truyền vi-rút đường hô hấp hay không. Với sự không chắc chắn này, các trường có thể cân nhắc chỉ sử dụng máy phun khí dung cho những trường hợp trẻ em không thể sử dụng máy xịt, không có máy xịt hoặc trẻ em bị suy hô hấp nghiêm trọng trong khi chờ xe cấp cứu đưa đi. Thay vì, bình xịt định liều (MDI) có bộ phận giãn cách (có hoặc không có khẩu trang, tùy theo phác đồ điều trị cá nhân của từng học sinh) có thể được sử dụng thay cho phương pháp điều trị bằng máy phun sương bất cứ khi nào có thể tại trường học. 

Nếu cần phải điều trị bằng máy phun sương, vì lý do thận trọng, các trường học có thể cân nhắc xử lý theo phương pháp tạo khí dung. Các trường có thể cân nhắc các yếu tố sau khi xác định các chính sách (bao gồm cả thiết bị bảo vệ cá nhân mà nhân viên yêu cầu) liên quan đến việc sử dụng máy phun sương: 1) sự không chắc chắn về việc liệu phương pháp điều trị bằng máy phun sương có thể lây nhiễm các hạt khí dung hay không, 2) khả năng đánh giá xem học sinh có bị nghi ngờ/xác nhận nhiễm trùng đường hô hấp do vi-rút hay không, 3) mức độ hoạt động của vi-rút đường hô hấp trong cộng đồng, xem xét cả xu hướng tại địa phương và tại trường học. Để biết thêm tài nguyên, vui lòng tham khảo Hướng dẫn kiểm soát nhiễm trùng CDC SARS-COV2 . 

Những cân nhắc dành cho học sinh khuyết tật hoặc có nhu cầu chăm sóc sức khỏe đặc biệt: 

Một số trẻ em và thanh thiếu niên có thể cần phương pháp tiếp cận được thiết kế riêng và cá nhân hóa. CDC cung cấp hướng dẫn cho các nhà cung cấp dịch vụ trực tiếp chẳng hạn như người chăm sóc cá nhân, chuyên gia hỗ trợ trực tiếp, nhân viên bán chuyên nghiệp, nhà trị liệu và những người khác có thể cần cân nhắc các biện pháp bảo vệ bổ sung. 

Sức khỏe tinh thần và khả năng phục hồi 

Nguồn lực về cách đối phó với căng thẳng và xây dựng khả năng phục hồi giữa những cảm xúc mạnh mẽ xung quanh những thay đổi tại nơi làm việc do COVID-19 và tác động của các loại vi-rút đường hô hấp khác.  

• AAP: Cầu nối2Tài nguyên VA: Truy cập mở vào các nguồn tài nguyên cộng đồng như hỗ trợ tài chính, kho thực phẩm, chăm sóc y tế và các trợ giúp miễn phí hoặc giảm giá khác 
• Kết nối trường học CDC
• Sức khỏe vị thành niên của HHS 
• Thực hành nuôi dạy con tích cực của CDC
• Sức khỏe tâm thần trẻ em CDC 

Sử dụng bản tin, áp phích, biển báo và các nguồn lực khác của trường để nhắc nhở về các hành động phòng ngừa hàng ngày nhằm ngăn chặn sự lây lan của vi-rút đường hô hấp. 

• Bộ công cụ truyền thông về bệnh hô hấp của VDH 
• VDH COVID-19 Tài nguyên truyền thông
• Tài nguyên về cúm theo mùa của CDC
• Tài nguyên vắc-xin giáo dục và quảng cáo của CDC dành cho các đối tác 
• Hướng dẫn của CDC về Phòng ngừa và Kiểm soát Nhiễm trùng tại Trường K-12